COLDEMAG

 MISIÓN

El Cooperativo del Magisterio de Cundinamarca desde un enfoque humanista, asume su compromiso con el país teniendo en cuenta como base fundamental principios y valores cooperativos  ofreciendo las condiciones propias para facilitar el perfeccionamiento de valores éticos, morales, estéticos, históricos y tecno científicos que permita al estudiante magisteriano  una sólida formación integral. 

VISIÓN

El Colegio Cooperativo del Magisterio de Cundinamarca será hacia el 2015 una Institución Educativa líder e innovadora, caracterizada por la formación de niños y jóvenes que contribuyen con sensibilidad y compromiso social, solidez  académica,  mentalidad global, patriotismo principios conductuales, centrados en la práctica del trabajo cooperativo.

FILOSOFÍA

La filosofía y los principios cooperativos de nuestra institución van dirigidos a la formación integral de nuestros estudiantes.

Para  ello COLDEMAG promueve valores éticos, morales y cooperativos articulados en dos ejes fundamentales: “La autonomía” y  “La honestidad” y así formar estudiantes ecuánimes, responsables y críticos.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL 2013

FORMACIÓN DOCENTE

OBJETIVOS

1.  Adquirir con todo el personal docente, administrativo, de servicios generales, directivos y estudiantes en general  el uso de la lengua extranjera (inglés) en diferentes contextos. 
2. Hacer uso apropiado de la tecnología de punta desde y en cada una de las asignaturas y áreas.

ACTIVIDAD

Capacitación 1hora semanal (lunes de 1.30 pm a 2.30Pm) en inglès

Jornadas pedagógicas

Capacitación los jueves de 1:30 a 2:30 p.m. en informática

ESTRATEGIA

• Para lograrlo se exigirá a los docentes el manejo del inglés. De igual manera, el colegio abre el espacio de capacitación en el horario de 1:30 a 2:30 p.m. los días lunes.
• Para los estudiantes se intensifica una hora semanal del idioma extranjero y se trabajarán todas las clases en un 50 % en inglés.

Con nuestros estudiantes se pretende enfatizar en los siguientes proyectos:

1. PROYECTO MICROEMPRESARIAL

OBJETIVO: Generar en el estudiante la creación de microempresa y empresa.

METAS: Preparar a los estudiantes desde preescolar al  grado undécimo  en la presentación de un Proyecto Empresarial.

2. PROYECTO BANDA MARCIAL, ORQUESTA Y GRUPO ANDINO

OBJETIVOS: Descubrir y desarrollar talentos artísticos en los estudiantes.

METAS: Acrecentar el gusto por la educación artística a través de la continuidad de la Banda Marcial, la Orquesta y el Grupo Andino.

Dar a conocer estos grupos de talentos artísticos a nivel local y distrital.

3. PROYECTO PLAN LECTOR

OBJETIVOS: Fomentar en los estudiantes el hábito de la lectura.

METAS: Fortalecer las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva en el estudiantado.

4. PROYECTO DÍA DE LA CIENCIA

OBJETIVOS: Dar a conocer la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante el año lectivo en las área de informática, física, matemáticas, biología y química

METAS: Fomentar el pensamiento científico-creativo en los estudiantes.

5. PROYECTO HUERTA ESCOLAR

OBJETIVOS: Motivar los niños de grado de preescolar a cuidar y cultivar los productos de consumo diario.

  

METAS: Organizar una buena huerta, en donde los estudiantes conozcan la siembra, el cuidado de los alimentos que ayudaran a fortalecer su nutrición y crecimiento.

5. PROYECTO FOLCLOR COLDEMAG

OBJETIVOS: Crear grupos culturales y deportivos en las diferentes modalidades y estimularlos para representar nuestra institución en el ámbito local.

METAS: Demostrar calidad humana y artística para conformar los grupos representativos de COLDEMAG.

SEMILLERO COOPERATIVO 

La educación cooperativista en el COLDEMAG se ve reflejada en las actividades escolares  desarrolladas  por los niños de la sección de primaria, comenzando con el aprendizaje de los valores éticos y cooperativos, los cuales se observan en  el trabajo en equipo y la solidaridad de la comunidad educativa.

 Posteriormente se pretende fomentar la formación del ahorro cooperativo, incentivando a las familias a la participación activa en el proyecto.

Realización pedagógica con las TIC´S.

FORMACIÓN DEPORTIVA

Durante muchos años COLDEMAG ha sido reconocido como "Capital Deportiva de la localidad 15 Antonino Nariño". Para este año se pretende enfatizar en la formación deportiva a través de la practicas de diferentes deportes y actividades físicas.

¿QUE HAY DE NUEVO?

PERSPECTIVAS EN FÍSICA

En el laboratorio de física de COLDEMAG se están realizando actividades de reconocimiento y evaluación de los implementos existentes. Se están realizando actividades demostrativas en temáticas como ondas y mecánica. Nuestro objetivo es acercar a nuestros estudiantes mediante perspectivas fenomenológicas y teóricas. El principal objetivo es facilitar el aprendizaje de nuestros educandos y mejorar los estándares educativos. Además los estudiantes prestan su servicio social colaborando en la implementación de los montajes de laboratorio de física para estudiantes de grados diferentes a décimo o undécimo.

MEJORES ESTUDIANTES DURANTE EL PRIMER PERIODO ACADÉMICO 2013

GRADO          APELLIDOS Y NOMBRES

       0                             RODRÍGUEZ GÓMEZ LINA

         101                             ROCHA VILLA JUAN ESTEBAN

         201                             CASTAÑEDA RODRÍGUEZ ERIKA VIVIANA

         301                             CHAVARRO BELTRÁN MARÍA PAULA

         401                             ROCHA VILLA JUANA VALENTINA

         501                             PERALTA RAMOS TATIANA

         601                             DAZA RINCÓN GINNA

         602                             CAMARGO VARGAS JENNIFER PAOLA

         701                             ESPITIA GÍL ANDRÉS FELIPE   

         702                             PINILLA NIETO BELKY

         801                             ESPINOZA HERNÁNDEZ SOFÍA

         802                             CIFUENTES MARTÍNEZ DAGO

         901                             RODRÍGUEZ CARABALLO JULIANA

         902                             GRANADOS PATIÑO GERALDINE

       1001                             VEGA DÍAZ HEINNY VALENTINA

       1002                             VILLARRAGA COLMENAREZ PAULA  A.

       1101                             ATEHORTUA ROSAS LORENA

       1102                             PARDO RAMOS LUIS FERNANDO       

PROCESO LECTO ESCRITOR EN EL GRADO PREESCOLAR

En el año 2013 se ha implementado en el grado preescolar un nuevo método de enseñanza de lectura y escritura llamado " letras" , el cual cuenta con tres cartillas didácticas especialmente diseñadas para cada nivel de educación. 

En el grado pre jardín se maneja la cartilla "Elfo" que promueve la expresión de ideas y sentimientos por medio de gráficas infantiles.

En el grado Jardín se trabaja la cartilla Alfa que contiene actividades para pasar de la escritura con letras al azar a la escritura con vocales y recibe apoyo de la cartilla "Beta " que realiza un seguimiento para el paso de la escritura vocálica a la alfabética básica.

En el grado Transición se desarrollan las cartillas "Alfa , Beta y Gamma" las cuales tienen un propósito doble: Alcanzar las escrituras alfabéticas plenamente legibles, es decir con todos los matices escriturales y dominar la ortografía silábica.

  

A continuación observaremos una linda actividad desarrollada por nuestros niños basada en la invención de un super héroe y un pequeño escrito silábico vocálico sobre la búsqueda de este importante personaje.

PROYECTO DE COOPERATIVISMO PREESCOLAR

Los niños realizan un trabajo de proyecto empresarial donde fortalecen sus habilidades y destrezas con el desarrollo de lindos accesorios en bisutería. 

Es muy interesante observar a nuestros niños elaborando estas lindas manillas demostrando múltiples valores como: la responsabilidad, trabajo en equipo, ayuda mutua y solidaridad.

PROYECTO DE VIDA 

Iniciar un proyecto de vida desde cortas edades es muy importante por ello se desarrolla desde el grado preescolar, con llamativas actividades que relatan la vida de cada educando desde la forma como sus padres se conocieron las fotos de su nacimiento e historias significativas, como su bautismo, su primer diente, su primer palabra, entre otros acontecimientos que encierran la esencia de todo ser, forjando bases solidas sobre las expectativas, sueños y metas a alcanzar en un futuro.